初为人师奉献快乐，一起长大—点滴感悟

通过见习，同学们也做了见习总结。总结中同学们提到最多的就是认识到要如何成为一名合格的幼儿教师，要更努力地学习专业知识，提高实践能力，为将来的幼儿教育工作打下打下坚实的基础。

19幼教1班刘慧滨：幼儿园的墙面设计让我颇受启发，联想到老师在课堂上提及的五大领域教学及环境创设，在这里有了更深的认识。在和小朋友们进行区域活动时，看到小朋友们各自选择自己感兴趣的区域，孩子们丰富的想象力和饱满的热情让我羡慕不已！慢慢的我们开始和小朋友一起互动起来，从一进门打招呼到和他们一起玩，再到走的时候的不舍，感觉真的非常好。我忽然感受到了此次见习的意义，通过这次见习了解到社会越来越重视幼儿教育，也深感幼儿教师的责任之重。

19幼教1班陈涵冰：教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次见习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑，学高为师，行正为范也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。经历了见习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。

19幼教1班肖奇帆：见习一天，我初步了解了入园的流程：晨检、自由活动、早操、点心时间、集中活动、午餐时间、散步、午休、点心时间、户外活动、点心时间、个体操作、离园准备、离园。同时我也总结出了我个人的几点不足：1、太紧张不够主动。2、前期准备不足，低估了幼儿活泼，导致户外活动时有些控不了场，游戏也没有进行几个。3、语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开。4、评价语言太宽泛，不具有针对性。5、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。6、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。在见习期间我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是要具备良好的职业道德，对幼儿要有耐心，细心，爱心，职责心。

19幼教2班洪倩：结束一天见习，带班老师不仅帮了我们很多，还向我们分享了她的教案让我们可更加了解大班的教学，教学中大部分都是户外活动与游戏，这让我想起了老师说过幼儿园大部分是以游戏为主，游戏也是一种教学活动。幼儿学习过程就是以教中玩、玩中学为主，兴趣是幼儿最好的老师，会激发幼儿的求知欲，引起强烈的学习兴趣。结束一天的见习感觉收获满满！

19幼教2班张乾艳：来到中一班时，整个班级的小朋友正在开展晨间活动。主配班老师有秩序的带领他们参加，并且相互问好。整体感觉老师们都非常友善，同时我也发现了保育员阿姨的细心，为每一位幼儿背上垫上汗巾，并且及时观察幼儿的留汗情况，对于比较容易出汗的幼儿及时更换并叮嘱幼儿晨间活动结束后需更换衣服。幼儿的表现则是非常的活泼，对我们见习老师的到来非常的兴奋，有个别的幼儿很主动与我们沟通交流，很快我们也融入到他们里面。结束完晨间活动接下来是做早操，早操的音乐很符合中班幼儿，早操的编排的动作也符合中班幼儿的身心发展，最重要的是所有老师都参与进来。早操中融合了徒手操、器械操、队列队形等等很符合中班幼儿基本体操的要求。

19幼教2班黄雯颍：结束了户外活动后，由我们几位见习老师给小朋友们上课。我们准备的是舞蹈和歌曲小红帽，由于小朋友们之前已经学习过歌曲，当音乐响起时。许多的小朋友都能够随着音乐一起唱，随后跟着我们的教学，小朋友们也很快就学会了舞蹈，于是我们邀请小朋友们上来表演，有很多的小朋友踊跃的举手，也有的小朋友会但是不敢举。我们适当鼓励他勇敢的举手上去表演，小朋友完成得非常棒。学习完舞蹈过后，我们还给小朋友们讲述了绘本。虽然在学校学习了很多理论知识，但还没有实际演练过，在讲述的过程中其实我是十分紧张的，孩子们也很活跃，感觉有些压不住场，但最后我还是告诉自己继续下去，最终完整的讲完了故事。